VAMOS CANTAR...
COMO É BOM TRABALHAR COM AS CRIANÇAS A MÚSICA ELAS SÃO CRIATIVAS...
14 de dez. de 2009
9 de dez. de 2009
Avaliação dos professores e material do curso.
Eu gostei da maneira como as professoras ministraram o curso, de maneira simples e descontraído e com muita paciência... Haja paciência para trabalhar com um grupo que pouco entendia em computador... o material utilizado também explicativo e de fácil acesso, somente os computadores que são em números reduzidos, precisaria ter mais... se houver outro curso gostaria de fazer novamente.
8 de dez. de 2009
Reflexão do Texto de Moran
Reflexão sobre Tecnologia.
Hoje a tecnologia está tomando conta das nossas vidas.
Os professores precisam se atualizar porque hoje tudo é em função da tecnologia.
A tecnologia hoje é um bem necessário.... tudo gira em torno dela.
Hoje vivemos num mundo cheio de tecnologia que está cada vez mais presente na educação, onde usamos como instrumento de aprendizagem para nós e nossos alunos.
esta tecnologia está cada vez mais rápida entre nós, precisamos estar sempre bem informados e atualizados, caso isso não acontece estaremos desinformados e atrasados.
A informática nas escolas se tornou importante porque em algumas ela faz parte do currículo escolar, onde surgem mudanças sociais, culturais e também muitos questionamentos. Assim como essa tecnologia vem para nos ajudar, facilitar, substituir certas tarefas ela pode nos assustar, porque é muita informação, em um curto espaço de tempo, ela se renova a cada dia.
Nós vivemos num mundo tecnológico que está em constante mudanças não somente no que fazemos mas na nossa maneira de nos relacionar com o mundo.
A educação digital com todos os recursos tecnológicos nos trazem formas novas de ler, escrever, pensar e também de agir, nós professores devemos entender a informática como ferramenta de preparar os nossos alunos para viverem numa sociedade informatizada, usando como instrumento de apoio as matérias e conteúdos trabalhados.
A informática foi levada para as escolas como uma modalidade de laboratório onde nós ficamos presos a uma sala com poucos computadores, horários fixos e curtos, dificultando assim para os alunos e professores a compreensão do conhecimento como um todo da realidade tecnológica.reflexao sobre tecnologia.
Hoje a tecnologia está tomando conta das nossas vidas.
Os professores precisam se atualizar porque hoje tudo é em função da tecnologia.
A tecnologia hoje é um bem necessário.... tudo gira em torno dela.
Hoje vivemos num mundo cheio de tecnologia que está cada vez mais presente na educação, onde usamos como instrumento de aprendizagem para nós e nossos alunos.
esta tecnologia está cada vez mais rápida entre nós, precisamos estar sempre bem informados e atualizados, caso isso não acontece estaremos desinformados e atrasados.
A informática nas escolas se tornou importante porque em algumas ela faz parte do currículo escolar, onde surgem mudanças sociais, culturais e também muitos questionamentos. Assim como essa tecnologia vem para nos ajudar, facilitar, substituir certas tarefas ela pode nos assustar, porque é muita informação, em um curto espaço de tempo, ela se renova a cada dia.
Nós vivemos num mundo tecnológico que está em constante mudanças não somente no que fazemos mas na nossa maneira de nos relacionar com o mundo.
A educação digital com todos os recursos tecnológicos nos trazem formas novas de ler, escrever, pensar e também de agir, nós professores devemos entender a informática como ferramenta de preparar os nossos alunos para viverem numa sociedade informatizada, usando como instrumento de apoio as matérias e conteúdos trabalhados.
A informática foi levada para as escolas como uma modalidade de laboratório onde nós ficamos presos a uma sala com poucos computadores, horários fixos e curtos, dificultando assim para os alunos e professores a compreensão do conhecimento como um todo da realidade tecnológica.reflexao sobre tecnologia.
Avaliação do curso
No dia 24 de setembro de 2009 iniciamos o curso de educaçao digital. O curso é muito bom porque ensina todos os passos de como trabalhar com os computadores do laboratorio da escola. porem se torna cansativo pelo fato de termos pouco tempo para fazer o curso. Tudo é muito corrido, esse curso deveria ser ministrado nas férias ou com tempo durante o ano.Um dia foi muito divertido mais parecia uma brincadeira de criança. Só que de brincadeira não tinha nada, foi um dia de muitas informações para pouco tempo. Na verdade deveria ser um aluno por computador, porque as informações são passadas com bastante conversa e pouca prática porque são poucos computadores e para aprender deveríamos praticar bastante, colocar todas as informações na prática. tem momentos que me angustio, depois me animo mais... mas... tem momentos que penso em desistir... logo começo tudo novamente. Não é fácil para quem não tem tempo de ficar na frente do computador. Mas quero aprender para ensinar....
Uma coisa é legal os nossos almoços na escola.... oh!... momento de descontração!!! É onde uma dá força a outra....Mas o curso foi ótimo, aproveitei muito com meus alunos.
Uma coisa é legal os nossos almoços na escola.... oh!... momento de descontração!!! É onde uma dá força a outra....Mas o curso foi ótimo, aproveitei muito com meus alunos.
4 de dez. de 2009
Como ensinar as vogais?
Uma maneira muito simples e divertida.... as crianças vão gostar experimente... tente!!!
Reflexão sobre os Blogs.
Meu olhar sobre os BLOGS
Entrei em alguns Blogs e achei interessantes.
Tem atividades que eu apliquei para os meus alunos que eles gostaram e acharam divertido.
Outros apresentaram atividades para os maiores que eu não conhecia. Entrar nos Blogs ajuda para que tenhamos um bom conhecimento, pois às vezes tem atividades que nos ajudam a preparar uma aula diferente e bem atrativa.
Entrei em alguns Blogs e achei interessantes.
Tem atividades que eu apliquei para os meus alunos que eles gostaram e acharam divertido.
Outros apresentaram atividades para os maiores que eu não conhecia. Entrar nos Blogs ajuda para que tenhamos um bom conhecimento, pois às vezes tem atividades que nos ajudam a preparar uma aula diferente e bem atrativa.
12 de nov. de 2009
PARA REFLETIR
Ouça a musica e reflita sobre as coisa boas da vida...
Hoje parei para pensar sobre a paz e encontrei uma musica ideal para refletir...
Sugiro a você também...
Hoje parei para pensar sobre a paz e encontrei uma musica ideal para refletir...
Sugiro a você também...
FOTOS DE CRIANÇAS
VEJAM NOSSAS CRIANÇAS...
AS CRIANÇAS SÃO O FUTURO DO BRASIL...
ENQUANTO A INOCÊNCIA EXISTIR TUDO FICA MAIS FÁCIL...
AS CRIANÇAS SÃO O FUTURO DO BRASIL...
ENQUANTO A INOCÊNCIA EXISTIR TUDO FICA MAIS FÁCIL...
AULA INTERESSANTE
No link abaixo podemos ter acesso ao video de um hipopótamo cantor onde podemos observar as atitudes dos animais que sendo diferentes podem ser amigos.... Cada criança pode desenhar o seu animal de estimação no tux paint.
Voltando para a sala cada aluno poderá escrever sobre as brincadeira que seu animal de estimação gosta de fazer.
Também podemos trabalhar:
- O número de letra que tem o nome do seu animal de estimação.
- Qual a letra que começa.
- Todos os nomes começam com a mesma letra?
- Tem o mesmo número?
- Quantos tem o mesmo número de letras?
- E o mesmo nome?
- pode-se também trabalhar cores, movimentos, ritmo.
Hoje dia 02 de dezembro trabalhamos o video dos bichos cantores.
- No inicio da aula foi feito a hora do pensar, sobre as atitudes que devemos ter com as pessoas e animais.
- As crianças falaram tudo o que pensaram sobre o assunto.
- Depois fomos até a sala de informática e assistimos o video.
- Eles comentaram o video, falaram dos cuidados que devemos ter com os animais e que até os animais são amigos entre eles... foram para o tux paint e desenharam os bichos livremente.
- Cada criança comentou sobre o seu bichinho de estimação. A maioria tem um cachorro.
- Comentaram da relação deles com o bichinho.
- Como eles cuidam..
- Falaram o nome do seu animal de estimação.
- Voltamos para a sala eles imitaram o hipopótamo e o cachorro que estavam no video fazendo todos os movimentos.
- Montaram com bolas de isopor um cachorro, pintaram com as mais variadas cores.
- compararam as cores.
- Deram um nome para o bicho, compararam os nomes iguais, o número de letras, as iguais e compararam também as letras dos nomes deles com as do bicho.
- Em grupos fizeram um diálogo com os cachorros e apresentaram.
19 de out. de 2009
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